Arxiu d'etiquetes: Experiències

Comenius a l’escola

Paquita, Carlos, Rosa i Núria mestres de la comissió Comenius Escola Doctor Ferrer (Artés) L’objectiu dels projectes escolars Comenius és reforçar la dimensió europea de l’educació mitjançant la cooperació entre escoles de la Unió Europea. En el nostre cas,  compartim … Continua llegint

Publicat dins de Número 02 - febrer 2012 | Etiquetat com a , , | Envia un comentari

Public Art Project

Carmina Pinya i Jaume Illa iEARN-Pangea Tres centres del Bages (l’Escola Torres Amat -de Sallent-, l’Escola Francesc Macià -de Súria- i l’Escola Vedruna -d’Artés-) participen en l’edició d’enguany del projecte telemàtic Public Art, promogut per iEARN-Pangea, al qual s’han inscrit … Continua llegint

Publicat dins de Número 02 - febrer 2012 | Etiquetat com a , , , , , , , | Envia un comentari

Vivències: el valor d’un somriure, un gest, una mirada…

Adriana Prades Tècnica d’Educació infantil Aquest article fa referència a una experiència viscuda durant el curs 2010-2011. Ara que ha finalitzat el curs escolar i que ens hem acomiadat de tots els infants per donar pas a una altra etapa … Continua llegint

Publicat dins de Número 02 - febrer 2012 | Etiquetat com a , , | Envia un comentari

El Restaurant. Racons cooperatius a P5

Carme Comarriu i Casals Sílvia Mesa i Bordallo Mestres tutores de P5 de l’Escola Joventut (Callús) JUSTIFICACIÓ: Volíem continuar la tasca iniciada a P4 sobre el treball cooperatiu. Aquest any, pensant en el treball dels sentits (participació en el projecte … Continua llegint

Publicat dins de Número 01 - juny 2011 | Etiquetat com a , , , | Envia un comentari

Itinerari ornitoliterari

Escola La Serreta (Santpedor) A principis de maig vam inaugurar l’Itinerari Ornitoliterari a l’Aiguamoll de la Bòbila de Santpedor. L’itinerari consta de 20 pilones de fusta amb una placa d’alumini amb la impressió d’una imatge d’ocell, el seu nom i … Continua llegint

Publicat dins de Número 01 - juny 2011 | Etiquetat com a , , , , | Envia un comentari

L’educació emocional a l’escola de Fonollosa

Imma Cortina Escola de Fonollosa Cada vegada som més les escoles que, a l’hora de plantejar-nos l’educació integral dels nens i nenes, ens esforcem per donar importància a un tema com la gestió de les pròpies emocions. I ho fem, … Continua llegint

Publicat dins de Número 01 - juny 2011 | Etiquetat com a , , , | Envia un comentari

Apadrinament lector

Escola Catalunya (Navarcles) L’apadrinament és un treball cooperatiu que ens ajuda a assolir els següents objectius: Millorar la competència lectora dels alumnes. Educar en la responsabilitat i el compromís. Gaudir de la lectura. Fomentar la convivència i la cooperació entre … Continua llegint

Publicat dins de Número 01 - juny 2011 | Etiquetat com a , , , | Envia un comentari